Subcomissão da Qualidade do CCISP reuniu em Ponta Delgada com agenda preenchidaPublicado em 26 Maio 2026A Universidade dos Açores acolheu a reunião da Subcomissão da Qualidade do Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos, aprofundando o trabalho que tem vindo a ser feito no âmbito da estratégia de consolidação de uma cultura de excelência e acreditação do ensino superior politécnico. A sessão, que decorreu em formato híbrido, incidiu na apresentação e […] Ler mais >
Ângela Lemos inicia novo mandato no Politécnico de Setúbal com foco na coesão e no futuroPublicado em 29 Abril 2026A presidente do Politécnico de Setúbal (IPS), Ângela Lemos, tomou posse para um novo mandato, numa cerimónia onde marcaram presença dirigentes de instituições de Ensino Superior de todo o país, representantes do poder local, entidades parceiras e os deputados eleitos pelo distrito de Setúbal. Reeleita pelo Conselho Geral do IPS no dia 5 de março, […] Ler mais >
CCISP associa-se aos Prémios INOVA+ 2026que distinguem projetos de inovação empresarialPublicado em 28 Abril 2026Estão abertas as candidaturas ao Prémio INOVA+ 2026, uma iniciativa que visa distinguir produtos, serviços, soluções e tecnologias inovadores, alinhados com as prioridades europeias dos próximos anos. O Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos está entre os parceiros institucionais, uma associação que se justifica pelo interesse em reforçar o papel do ensino superior politécnico no […] Ler mais >
Criado em 1979, o Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos (CCISP) é o órgão de representação conjunta dos instituições públicas de ensino superior politécnico.
Integram-no os institutos superiores politécnicos públicos, através do seu presidente, bem como as escolas superiores não integradas, igualmente, através do seu presidente. Participam ainda os representantes das universidades dos Açores, Algarve, Aveiro e Madeira, em virtude de integrarem estabelecimentos de ensino superior politécnico
O CCISP tem por competências pronunciar-se sobre todas as matérias relacionadas com este sistema de ensino, não só no plano legislativo, mas também no plano orçamental, dando, ainda, o seu contributo no desenvolvimento do ensino, da investigação e cultura.
